Jovens Infinitos - Bullying na Escola

Plano de Ação: "Bullying na Escola". Turma: Jovens Infinitos
Educadora: Eva Juliana. Pantano, Pouso Alegre (MG)

Planos de Ação - Turmas 12 e 14

Plano de Ação é o resultado da última etapa do Programa Jovens Urbanos, onde os jovens elaboram um projeto para melhorar alguma questão que julgam ser importante em sua realidade. Acredito que este momento é de grande relevância pois representa o protagonismo do jovem, onde ele propõe e realiza uma mudança prática.

Para as escolhas dos temas, fizemos atividades individuais onde cada jovem refletiu sobre o que gostaria de mudar em seu bairro, cidade, escola ou país. As escolhas foram agrupadas por temas relacionados e foi feita uma votação para os temas mais importantes serem trabalhados em grupos. Abaixo seguem os "Planos de Ação" das turmas 12 e 14.


Jornal Consciente (Turma: 12 | Crionças)
Grupo: Rafaela Pereira, Ricardo Henrique, Andressa Openheimer, Natália Ferreira, Giovani Felix, Juliano Ferreira

Objetivo: Conscientizar sobre o preconceito na Escola Estadual Vinicius Meyer com os alunos do ensino médio em relação aos deficientes físicos e com os negros.

Justificativa: Queremos conscientizar sobre o racismo, e o preconceito com deficientes físicos, pois assim como nós os deficientes físicos e os negros têm os mesmos direitos. Assim promovendo o bem de todos,tentando fazer as pessoas terem mais consciência de suas atitudes.Porque todos nos somos imperfeitos e temos nossas 1003 diferenças,e não são as diferenças físicas que nos tornam inferiores.

Plano de Trabalho
O jornal será impresso, terá uma folha no tamanho A4;
Vai ser distribuído na Escola Estadual Vinicius Meyer, 300 cópias;
Será feita uma visita pelos jovens do grupo a cada turma do 1º ao 3º ano do ensino médio.

Projeto Socioambiental (Turma: 12 | Crionças)
Grupo: Robson Carlos, Eduarda Dias, Carla Rafaela, Diego Gomes

Objetivo: Tornar a cidade mais limpa por meio da conscientização dos cidadãos de todas as idades.

Justificativa: As pessoas colocam a culpa sempre no governo sobre a cidade estar tão suja, mas ninguém percebe que não adianta os trabalhadores varrerem as ruas e tirarem todo o lixo se depois eles mesmos jogam no mesmo lugar mesmo tendo lixeiras perto.

Plano de Trabalho: A divulgação dessa ideia deve ser para todos, tanto para as crianças na escola, para crescerem pensando ecologicamente, para jovens em redes sociais e internet, quanto para adultos e idosos nas ruas e lugares de maior movimento. Foi feita uma apresentação em Power Point, disponibilizada na Internet, e a turma preparou um teatro para apresentar para as turmas de crianças da escola Vinícius Meyer sobre a conscientização.

Meio ambiente

 

Jornal 'Diga Não ao Racismo' (Turma: 14 | Tá Tudo Conectado)
Grupo: Taynara Priscila, Gabrielle Ramos, Daniel Miquiles, Thomas Erick, Thallyssom Emidio, Christopher Tercilo

Objetivo: Conscientizar as pessoas a serem menos preconceituosas, pois não é a cor da pele, o jeito da pessoa e o seu modo de ser que define seu caráter, o mais importante é seu brilho dos olhos.

Justificativa: Queremos que as pessoas entendam que não se julga uma pessoa pela cor da sua pele, ou estilo, e sim por sua personalidade. O racismo causa: desigualdade, desunião, discriminação e preconceito.

Plano de Trabalho
Pesquisar textos e fotos sobre o racismo
Produzir um jornal “Diga não ao racismo” como um manifesto de conscientização.
Distribuir o jornal nas escolas para conscientizar os alunos, professores e funcionários.

Clique aqui para ver em tela cheia!

Diálogo sobre a Comida da Escola (Turma: 14 | Tá Tudo Conectado)
Grupo: Leticia Ribeiro, Rahelen Carol, Caroline Gonçalves, Christopher Tercilo, Gustavo Viana, Matheus Ferreira, Thalissa Antoniele

Objetivo: Muitos dos alunos querem que a comida da escola tenha mais tempero e variedades. Propomos um diálogo com a diretora para entender como funciona a alimentação na escola e verificar onde pode ser melhorada.

Justificativa: Acreditamos que podemos melhorar a comida dos alunos, tornando ela mais balanceada e com mais variedades.

Plano de Trabalho: Propor um diálogo com a diretora da escola com todo o grupo para entender como funciona a alimentação na escola e sugerir opiniões para que ela possa melhorar.

Matérias sobre o PJU

Iniciado em Pouso Alegre em setembro de 2011, o Programa Jovens Urbanos/Poupança Jovem é uma iniciativa da Fundação Itaú Social e do Governo de Minas. O Programa visa ajudar os jovens a descobrirem seus potenciais e conhecerem melhor o meio em que vivem. Participam 503 alunos do ensino médio da rede estadual. Apoiam o Programa a FDSM, UNIVAS (Universidade do Vale do Sapucaí), o SINDVALE (Sindicato do Comércio do Vale do Sapucaí) e a AMOREM (Associação de Moradores do Bairro Morumbi).



Jovens Urbanos buscam melhorar a sociedade através de projetos de cultural e social



Jovens que participam do Programa Jovens Urbanos de Pouso Alegre fazendo atividades de exploração no Museu de Pouso Alegre, numa visita guiada com apresentação de vídeo e explicação sobre os objetos e fotos do museu, Projeto Passeio pela História, acompanhados por Mayke Ricelli, agente cultural do museu.

Vídeos das Oficinas - PJU

Foto Criativa - P.J.U 2012
Filmado e editado por: Wilson Hawks
Local: Horto Florestal de Pouso Alegre, MG
Musica : Explosion in The Sky - Time Stops



Amostra do video final da Oficina Ritmo e Som
Programa Jovens Urbanos/Poupança Jovem - Pouso Alegre



Jovens Urbanos - Oficina de Teatro e Música - Paulo Afonso Tchê
Turma 21 - FDSM - Pouso Alegre - Minas Gerais



Segundo Encontro dos Jovens Urbanos em Pouso Alegre MG
Teatro Municipal

14/03: 2º Encontro Público PJU

Arte por: Ju Sep.

2º Encontro Público do Programa Jovens Urbanos - Poupança Jovem

No dia 14 de março, os jovens participantes do Jovens Urbanos / Poupança Jovem vão se encontrar para compartilhar suas experiências com as oficinas de teatro, fotografia, vídeos, dança, música, comunicação e tecnologia..

O encontro acontecerá no Teatro Municipal de Pouso Alegre, a partir das 14 horas. Venha descobrir o que os jovens de Pouso Alegre andam pensando e realizando!

O Programa Jovens Urbanos é responsável pela formação de jovens que habitam as metrópoles. Sua metodologia formativa tem como objetivo promover o desenvolvimento de sensibilidades e o envolvimento reflexivo dos jovens com os territórios da cidade, oferecendo oportunidades para que conheçam e explorem espaços onde estão concentradas práticas juvenis, artísticas, tecnológicas, relativas ao mundo do trabalho, das políticas, das ciências, de promoção da saúde, de lazer e de esportes.

29/02: Seminário - Juventude e Economia Criativa

Encontro de Educadores e Coordenadores

No dia 13 de fevereiro de 2012 foi realizado um encontro organizado pelos educadores e coordenadores do Programa Jovens Urbanos de Pouso Alegre, na Faculdade de Direito do Sul de Minas. No momento, conversamos sobre as atividades dos jovens nas oficinas, onde percebemos a necessidade de um segundo encontro geral para que os jovens possam apresentar suas experiências nas oficinas. Além disso também compartilhamos as últimas atividades que os educadores têm realizado com as turmas, muitas delas foram relacionadas a escolha da profissão, empreendedorismo, elaboração de currículo, cursos profissionais, entre outros temas relacionados.

Jovens Empreendedores

O empreendedorismo está em alta no contexto brasileiro atual e foi um dos assuntos abordados sobre MERCADO DE TRABALHO, onde os jovens das turmas 17 a 24, da Faculdade de Direito estão discutindo nos últimos encontros.

Dentro desse tema foram analisados se o mercado está preparado para receber os jovens, se os jovens estão aptos a ingressar no mercado de trabalho, questões referentes ao atendimento, como elaborar um currículo e também a criação de uma empresa fictícia e uma vaga de trabalho. A partir daí, com os currículos em mãos, os jovens se candidataram às vagas e participaram de entrevistas de emprego, simulando uma situação real.

Dentre as empresas criadas, a imaginação correu solta, tanto na criação de nomes quanto no desenho das logomarcas, conforme ilustrado nas fotos a seguir.

Encontros com os JOVENS INFIINITOS( PANTANO)

   Nesses encontros  os jovens falaram um pouco sobre as oficinas que cada um estam fazendo,pois pelos relatos  que ouvi de cada jovens,pude perceber que estam gostando muito das oficinas.
 

   Trabalhamos também a questão do letramento, como que foi o primeiro contato dos jovens  com o mundo da escrita. Desenharam ,é depois fizeram um varal com os desenhos,uma parte do varal foram colocados os desenhos onde o primeiro contato foi fora da escola,e o outro dentro da escola.

 Com essa atividade os jovens também relenbraram um pouco da sua infância.Cada jovem contou como que foi esse primeiro contato com a escrita,e gostaram muito dessa atividade.

   Também falamos sobre a comunicação formal e informal.Separei os jovens em dois grupos para fazer uma pesquisa na sala de informatica da escola sobre esse assunto.Após a pesquisa cada grupo  fez um cartaz explicando o que seria comunicação formal e informal ,é qual seria sua importancia para o mundo.
Pois a comunicação e importante para vida. A comunicação é uma forma de interação na qual se compartilha idéias, mensagens e sentimentos, podendo ter influência sobre o comportamento das pessoas que, por sua vez, irão reagir a partir de suas crenças, valores, histórias de vida e cultura.

      Nesses cartazes colocaram quais seriam os de comunicações informais e formais.
 

 Trabalhei com os jovens,a letra de uma música ``Vinde Verso Meu Endereço``( Adoniram Barbosa) em forma de ditado, para eles treinarem um pouco da escrita.

 Depois de terminar o ditado, dei uma letra da música impressa para cada jovens,onde iriam corrigir o seu ditado.Essa e uma forma de mostras como a escrita e importante.

 Já nesse encontro fizeram uma reflexão dos fimel que assistiram.
O Menino Do Pijama Listrado.
De Pernas Para O Ar.
Levei fotos das cenas dos fimes, onde cada jovem teria que pegar uma foto é falar qual seria a cena, e o que acontecia na cena.Essa e uma maneira deles relembrarem o filme.

 Depois que cada jovem falou a sua cena, montaram um mural com as cenas,é explicando o que acham do filme,é o que aprenderam com ele.

   Como o filme  de permas para o ar falava sobre sexualidade,aproveitei  é trabalhei com eles esse tema.Como na trajetória trama eu já tinha levado as enfermeiras para dar uma palestra para eles sobre doenças, e gravidez na adolescência.
Trabalhei com eles dois texto .
`` Mais Sexualidade`!``
`` A Sexualidade Na Vida Humana``.
Depois de lerem os texto, fizemos uma refexão como os jovens lidam com essa quetão da sexualidade.
Para o encontro ficar mais dinâmico,apliquei a dinâmica do  Espelho Mental,que tem o objetivo de tomar conscência da imagem do seu proprio corpo.

    Apliquei a dinâmica do conhecimento do corpo,que tem objetivo de fazer uma reciclagem sobre os conhecimentos de anatomia e fisiologia do sistema reprodutor masculino e feminino.
   Desenharam um corpo feminino,é o masculino,trocaram os desenhos,as meninas ficaram com o corpo masculino é os meninos com o corpo feminino,onde teriam que destacar quais são as partes mais atraente do corpo para eles.
 

 Foi um momento  rico para a aprendizagem dos jovens,pois todos participaram da atividade.

 Depois dos bonecos prontos, apresentaram para os seus colegas da sala.

Trabalhei também a questão da auto-estima de cada jovens,com o jogo da auto-estima.
Com objetivo de explicar aos jovens o que é auto-estima e o que influi nela.Com esse jogo pude perceber que os meus jovens estam com a auto-estima boa,mais também relataram que muitas coisas podem afetar a sua auto-estima.


As atividades estam sendo bem produtivas,e aproveitadas pelos os jovens.Obrigada Por Tudo!!!!!!!!!!!!!!!!!!!

Atividades sobre Sexo e Trabalho

Na primeira semana de fevereiro de 2012, as atividades no Programa Jovens Urbanos foram pautadas nos temas de Sexo, Sexualidade, Doenças Sexualmente Transmissíveis, Relações de Gênero, Mercado de Trabalho e Escolha de Profissão.

Primeiramente cada jovem disse palavras que no seu entendimento se associam aos termos "sexo" e "sexualidade". Depois eles elaboraram um frase em conjunto, sintetizando os conceitos trazidos e dialogamos sobre as diferentes concepções.

Em grupos, os jovens fizeram leituras em duplas sobre adolescência, sexualidade, gravidez, depois cada dupla fez uma apresentação sobre o leitura e dialogamos em conjunto sobre os assuntos, conversando sobre o uso de preservativos, DST, AIDS e assuntos relacionados. Fizemos uma atividade sobre relações de gênero, onde os jovens desenharam o corpo masculino e o corpo feminino, e apontavaram as diferenças nas funções do corpo. Dialogamos sobre as diferenças entre o homem e a mulher, e relações de poder.

A turma "Fraternidade Beta" participou das atividades da turma "Crionças" no mesmo dia e, em conjunto, assistimos vídeos sobre o Mercado de Trabalho, Escolha de Profissões e Teste Vocacional, onde dialogamos sobre o funcionamento do mercado, as dificuldades de se escolher as profissões e as influências nas escolhas profissionais. Alguns jovens comentaram suas expectativas para áreas de trabalho e outros comentaram que já trabalham e compartilharam suas experiências com os colegas.

A Sala do CVT é muito quente, e não tem janela.

As atividades são realizadas na Faculdade Católica de Pouso Alegre (FACAPA) e no Centro Vocacional Tecnológico (CVT), em Pouso Alegre.

Mais informações nos blogs das turmas: Crionças e Tá Tudo Conectado.