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Planos de Ação - Turmas 12 e 14

30 de mar. de 2012

Plano de Ação é o resultado da última etapa do Programa Jovens Urbanos, onde os jovens elaboram um projeto para melhorar alguma questão que julgam ser importante em sua realidade. Acredito que este momento é de grande relevância pois representa o protagonismo do jovem, onde ele propõe e realiza uma mudança prática.

Para as escolhas dos temas, fizemos atividades individuais onde cada jovem refletiu sobre o que gostaria de mudar em seu bairro, cidade, escola ou país. As escolhas foram agrupadas por temas relacionados e foi feita uma votação para os temas mais importantes serem trabalhados em grupos. Abaixo seguem os "Planos de Ação" das turmas 12 e 14.


Jornal Consciente (Turma: 12 | Crionças)
Grupo: Rafaela Pereira, Ricardo Henrique, Andressa Openheimer, Natália Ferreira, Giovani Felix, Juliano Ferreira

Objetivo: Conscientizar sobre o preconceito na Escola Estadual Vinicius Meyer com os alunos do ensino médio em relação aos deficientes físicos e com os negros.

Justificativa: Queremos conscientizar sobre o racismo, e o preconceito com deficientes físicos, pois assim como nós os deficientes físicos e os negros têm os mesmos direitos. Assim promovendo o bem de todos,tentando fazer as pessoas terem mais consciência de suas atitudes.Porque todos nos somos imperfeitos e temos nossas 1003 diferenças,e não são as diferenças físicas que nos tornam inferiores.

Plano de Trabalho
O jornal será impresso, terá uma folha no tamanho A4;
Vai ser distribuído na Escola Estadual Vinicius Meyer, 300 cópias;
Será feita uma visita pelos jovens do grupo a cada turma do 1º ao 3º ano do ensino médio.




Projeto Socioambiental (Turma: 12 | Crionças)
Grupo: Robson Carlos, Eduarda Dias, Carla Rafaela, Diego Gomes

Objetivo: Tornar a cidade mais limpa por meio da conscientização dos cidadãos de todas as idades.

Justificativa: As pessoas colocam a culpa sempre no governo sobre a cidade estar tão suja, mas ninguém percebe que não adianta os trabalhadores varrerem as ruas e tirarem todo o lixo se depois eles mesmos jogam no mesmo lugar mesmo tendo lixeiras perto.

Plano de Trabalho: A divulgação dessa ideia deve ser para todos, tanto para as crianças na escola, para crescerem pensando ecologicamente, para jovens em redes sociais e internet, quanto para adultos e idosos nas ruas e lugares de maior movimento. Foi feita uma apresentação em Power Point, disponibilizada na Internet, e a turma preparou um teatro para apresentar para as turmas de crianças da escola Vinícius Meyer sobre a conscientização.



Jornal 'Diga Não ao Racismo' (Turma: 14 | Tá Tudo Conectado)
Grupo: Taynara Priscila, Gabrielle Ramos, Daniel Miquiles, Thomas Erick, Thallyssom Emidio, Christopher Tercilo

Objetivo: Conscientizar as pessoas a serem menos preconceituosas, pois não é a cor da pele, o jeito da pessoa e o seu modo de ser que define seu caráter, o mais importante é seu brilho dos olhos.

Justificativa: Queremos que as pessoas entendam que não se julga uma pessoa pela cor da sua pele, ou estilo, e sim por sua personalidade. O racismo causa: desigualdade, desunião, discriminação e preconceito.

Plano de Trabalho
Pesquisar textos e fotos sobre o racismo
Produzir um jornal “Diga não ao racismo” como um manifesto de conscientização.
Distribuir o jornal nas escolas para conscientizar os alunos, professores e funcionários.



Diálogo sobre a Comida da Escola (Turma: 14 | Tá Tudo Conectado)
Grupo: Leticia Ribeiro, Rahelen Carol, Caroline Gonçalves, Christopher Tercilo, Gustavo Viana, Matheus Ferreira, Thalissa Antoniele

Objetivo: Muitos dos alunos querem que a comida da escola tenha mais tempero e variedades. Propomos um diálogo com a diretora para entender como funciona a alimentação na escola e verificar onde pode ser melhorada.

Justificativa: Acreditamos que podemos melhorar a comida dos alunos, tornando ela mais balanceada e com mais variedades.

Plano de Trabalho: Propor um diálogo com a diretora da escola com todo o grupo para entender como funciona a alimentação na escola e sugerir opiniões para que ela possa melhorar.

Atividades sobre Sexo e Trabalho

8 de fev. de 2012

Na primeira semana de fevereiro de 2012, as atividades no Programa Jovens Urbanos foram pautadas nos temas de Sexo, Sexualidade, Doenças Sexualmente Transmissíveis, Relações de Gênero, Mercado de Trabalho e Escolha de Profissão.

Primeiramente cada jovem disse palavras que no seu entendimento se associam aos termos "sexo" e "sexualidade". Depois eles elaboraram um frase em conjunto, sintetizando os conceitos trazidos e dialogamos sobre as diferentes concepções.



Em grupos, os jovens fizeram leituras em duplas sobre adolescência, sexualidade, gravidez, depois cada dupla fez uma apresentação sobre o leitura e dialogamos em conjunto sobre os assuntos, conversando sobre o uso de preservativos, DST, AIDS e assuntos relacionados. Fizemos uma atividade sobre relações de gênero, onde os jovens desenharam o corpo masculino e o corpo feminino, e apontavaram as diferenças nas funções do corpo. Dialogamos sobre as diferenças entre o homem e a mulher, e relações de poder.


A turma "Fraternidade Beta" participou das atividades da turma "Crionças" no mesmo dia e, em conjunto, assistimos vídeos sobre o Mercado de Trabalho, Escolha de Profissões e Teste Vocacional, onde dialogamos sobre o funcionamento do mercado, as dificuldades de se escolher as profissões e as influências nas escolhas profissionais. Alguns jovens comentaram suas expectativas para áreas de trabalho e outros comentaram que já trabalham e compartilharam suas experiências com os colegas.

A Sala do CVT é muito quente, e não tem janela.

As atividades são realizadas na Faculdade Católica de Pouso Alegre (FACAPA) e no Centro Vocacional Tecnológico (CVT), em Pouso Alegre.
Mais informações nos blogs das turmas: Crionças e Tá Tudo Conectado.

Explorações na Faculdade de Direito

27 de nov. de 2011

No dia 25 de novembro de 2011, os jovens da turma "Tá Tudo Conectado", do Programa Jovens Urbanos de Pouso Alegre fizeram a atividade de exploração na Faculdade de Direito do Sul de Minas (FDSM). Abaixo estão as fotos que foram tiradas por eles:


De início o que chamou atenção foram as placas das turmas que formaram.


Os jovens foram acompanhados pela Lívia (coordenadora das turmas do PJU na FDSM), que apresentou a faculdade para a turma!




Eles também conheceram a biblioteca da faculdade:



No Juri Simulado, fizeram poses para fotos divertidas!


Depois de conhecer a faculdade, fizemos uma atividade em grupo com a turma "20 Mostrar o que é Bom", que é acompanhada pelo educador Diego Moreira.